目录
科研课题
试论现代水墨技法在小学美术教学中的有效运用吴晓青;1-2
基于网络问卷调查家校合作育人中存在的问题及对策杨宏杰;韩雪;2-3
情感因素在幼儿教育中的融合与渗透分析承霞萍;4
精准扶贫视角下学困生转化对策研究赵国荣;5
农村义务教育教师流动状况的调查及对策研究胡致平;6
培养核心素养优化部编版小学语文教学策略张媛;7
农村留守儿童的家庭环境对其学习影响分析杨君;8
农村寄宿制问题学生产生的原因及转化措施杨淑娟;王睿智;9
少数民族农牧区留守儿童厌学心理成因及矫正策略开青青;10
农村学校师资流动状况调查以及对策研究冯理;11
农牧区小学留守儿童心理问题的思考王烨华;12
农村小规模学校科学课实验教学的有效性及策略研究王鸿鹏;13
基于核心素养培养的部编版小学语文教学策略王莉;14
美术活动中教师评价对幼儿个性发展的影响解析施思;15家园共育
试论学校、社区、家庭一体化的教育策略陈雪梅;16
发挥家教作用，共育幼儿成长林丽春;17
导学并重：浅谈互动式家庭教育模式的开展魏庸佼;18
浅论教师如何通过家校共育优化班级管理王恒瑾;19
多元化亲子活动促进家园共育张惜芬;20
小学留守儿童按时完成家庭作业习惯的培养措施黄源裕;21
家庭教育对孩子成长的影响张小凤;22
网络时代下家校合力促进小学生品德素养的提升吴丹萍;23
隔代抚养对农村留守儿童行为习惯影响刍议李来威;24
亲子陪伴对幼儿成长与发展的影响沙丽芹;25
浅谈如何发挥家庭教育对学校教育的助力作用罗岚阳;26
祖辈抚养对留守儿童行为习惯的影响分析左柏平;27
小学班主任工作与家庭教育的有效融合苏仁楚;28教育前言
新课改背景下初中综合实践活动教学探索翟恒娟;29-30
学前语训混龄教育的实践与思考韩梦颖;30-31
高中物理实验教学的创新与思考陈相伦;32-33
在变化中平添意趣，让习作得心应手郭进翌;33-34
浅析建构主义理论在学前教育中的运用王丽娟;35
培养学生良好的学习习惯王建宇;36
如何引导小学生树立正确的人生观何海燕;37
校本教材开发的几点思考李敏;38
浅议高中生自主管理能力的培养王俊渊;39
论以人为本的中小学教育管理祁文康;40
黎锦熙的读法话法作法指导的当代启示孙艺婧;41
学科融合不是简单的跨学科教学卜凯;42
信息化时代下培养农村留守儿童良好行为习惯的措施左喜新;43
守住校园安全生命线何友华;44
浅析学前教育专业舞蹈课提升学生核心素养策略曹桂玲;45
探析比较阅读法在古诗鉴赏中的有效运用李春燕;46
提问，开启学生思维的金钥匙张海琴;47
让体育回归生活，让孩子健康快乐陈天宝;48幼教叙事
本土资源在幼儿园游戏教学中的作用程巧兰;49
从创意美术的角度谈幼儿课程游戏化陈婷婷;50
音乐欣赏中的教学新尝试曹舒恬;51
生态视野下的幼儿艺术教育孙欣;52
浅谈幼儿园美术教育活动的探究与策略张风云;53
幼儿园数学区角材料投放策略王小洁;54
幼儿园美术活动游戏化探研周梅娟;55
浅析多媒体技术下的幼师美术教育潘怡苏;56
浅谈绘本教学中幼儿能力的培养徐悦悦;57
舞蹈创编在幼儿园教学中的运用管窥吴晨晨;58
浅谈幼儿礼仪养成教育张晓云;59
幼儿园区域游戏中儿童行为的观察与评价李倩莹;60
促进大班幼儿游戏中的语言发展段玉萍;61
多媒体技术在幼儿园教学中的应用研究冯院君;62
音乐与游戏的融合——幼儿园音乐教学游戏化探究陈阿凤;63
在幼儿教育中如何培养幼儿的语言能力李鹤;64
幼儿园角色游戏指导策略的研究施明丽;65
快乐晨锻 健康成长 自主发展——对幼儿中班自主性晨锻教育与引领的实践探究李静;66课堂教育
革新教学评价，让语文课堂更灵性陈芳;67
数学课堂——学生心理健康成长的另一片土壤顾小龙;68
探讨“家国情怀”在高中历史的“课堂落地”问题何丽娜;69
以生为本的初中政治体验式课堂教学的初步探究胡武忠;70
渗透行知教育思想，优化课堂教学庞静茹;71
关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索乔志霞;72
创设课堂情境，激活数学思维林小丽;73
小学书法课堂教学实践探究宋静波;74
高中生物课堂教学中信息技术的合理应用王建强;75
小学数学运用学具构建趣味课堂的研究徐艺敏;76
新课改下如何提高初中历史课堂教学效率王颖;77
问题引导式课堂讨论在高中生物教学中的运用林美;78
运用微课，助力小学科学课堂顾海明;79
关于足球进小学体育教学课堂的若干思考杨冠民;80
结合教具优化小学数学课堂教学段琳;81
浅谈教具与学具在小学数学课堂的有效使用林玉红;82
新课标背景下如何创建数学高效课堂王显花;83
“参与式”课堂理念下的小学数学教学实践刘慧媛;84
情境创设让数学课堂充满活力徐盛兰;85
怎样营造小学语文课堂教学的趣味性黄明霞;86教育纵横
高中历史教学中“史料实证”核心素养的培养探究吴义平;87-88
探究初中数学教学中素质教育的现状与策略徐翠芝;88
新时代初中道德与法治课教学中家国情怀培育的思考项燕敏;89-90
培养学生古诗词鉴赏能力的策略王芳;90
新课改下初中语文教学中的情感教育探究杨昌兴;91
计算机教学中培养高中生自主学习能力探究杨俊;92
学案导学教学模式在初中化学教学中的应用策略探析黄玲;93
浅谈初中音乐教学中的节奏训练方法叶惠玉;94
体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究后文杰;95
浅谈高中体育教学中如何培养学生的合作意识何龙斌;96
高中物理教学中学生核心素养的培养策略许冬健;97
初中音乐教学中民族音乐教学探讨眭江华;98
初中学生语文思维能力发展现状及其应对策略温少玲;99
初中地理可视化教学的探索与实践贾燕;100
传统文化教育在初中语文中的渗透研究唐文静;101
初中体育教学中渗透心理健康教育的策略许少雄;102
初中物理教学中情景创设激发学习兴趣的探究王云霞;103
以“幂的运算”部分为例谈初中数学有效教学姚义强;104
浅析初中生物“情境探究——建构图式”教学蔡良默;105
基于核心素养的初中生物探究式教学模式初探姚美玲;106
初中历史教学中问题意识的培养探究张国忠;107
实验在初中物理教学中作用黄瑞春;108
初中美术设计单元教学的架构与实施探讨马志梅;109
初中语文教学中加强学生创新意识培养戴跃先;110
学案导学模式在高中生物教学的应用叶明珍;111
关于初中语文教育教学的现状与发展策略研究徐燕青;112
群文阅读 让语文学习更有深度刘之奎;113
基于思维能力培养下的初中数学教学方法研究徐超;114育人星空
让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学分析黄佳;115-116
小学美术手工课的教学实践分析唐舒;116
如何提高农村小学中高年级学生课外阅读习惯的培养张彩霞;117
提升小学语文阅读教学有效性策略探究汤汉月;118
小学数学教师教学设计存在的问题及原因沈海燕;119
如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣徐胜;120
小学语文教学中学生课外阅读能力的培养赖燕云;121
基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的思考仝玮;122
农村小学留守儿童良好的学习行为习惯养成对策陆雪燕;123
探究小学体育游戏的创编原则及方法曹键;124
小学数学应用题的教学方法探究尤南海;125
小学班主任管理工作中的语言艺术探究瞿莹;126
合作训练在小学体育教学中的应用金建华;127
生本教育理念下小学语文阅读教学策略分析许彩芳;128
小学美术生活化教学法的应用陈明胜;129
小学思想品德教育中面临的问题及对策分析蒋为华;130
基于发散思维下的小学应用题教学策略探究罗文雄;131
小学语文字词教学中形象思维训练的途径探索陆晓嘉;132
小学科学实验教学有效性的策略探究陈少琴;133
小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径探索刘玲;134
浅谈小学数学教学的方法游幼成;135
浅析小学美术教学中学生创新能力的培养黄春程;136
小学音乐欣赏微课实践教学初探郑颖涵;137
农村小学“留守儿童”不良行为习惯形成的原因探究黄忠文;138
小学低年级语文口语交际训练创新探索陈静;139
论小学数学课例研究的路径——以"分数的意义"的教学为例李娜;140
小学语文阅读教学中读写结合的策略张慧芳;141
思维导图在小学信息技术教学中的应用张盛辉;142
体育游戏方法创编探索季赵平;143
如何提高农村小学数学作业质量洪宗辉;144
学生口头作文训练之我见陈海燕;145
刍议培养与提升小学生口算能力的有效策略张红;146
论小学数学班主任如何加强数学教学管理陆燕华;147
高年段语文字词教学中心育策略研究张兰宁;148
小学语文幼小衔接心理适应问题探讨刘妍;149
探析小学美术教学中学生审美能力的培养苏晓婕;150
以“快乐体育”理念引领小学体育教学何仁聪;151
小学语文课外阅读有效性的指导策略探究祁竹青;152
小学数学“应用题”教学思考李文淑;153
小学语文教学中儿童文学的价值和教学策略段晓青;154
让朗读成为最美的音乐陈莉;155
浅谈小学数学学习中学具使用的有效性胡丽华;156
借助信息技术提升小学语文教学有效性何亚芳;157
小学语文阅读中的情感教育和兴趣培养路可进;158德育工作
高中数学中德育因素的挖掘策略刍议邱宇元;159-160
以德树人背景下小学德育活动的教学策略谢锦柏;160
中国哲学思维下的高中班主任德育工作心得浅谈许东明;161
小学班主任德育中如何有效实施激励策略姚婷婷;162
低年级道德与法治课堂教学德育功能的几点思考张丽娟;163
小学语文课堂中渗透德育的途径樊明霞;164
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略陆薇;165
刍议篆刻教学与德育教育的关联顾志强;166
加强学校管理 共铸德育之魂王学龙;167英语教学研究
“体演文化”教学法在初中英语教学中运用罗琴文;168-169
浅谈现代教育技术与小学英语教学相结合黄小英;169
词句结合在初中英语词汇教学中的应用贡宏君;170
浅谈初中英语教学的减负问题吴晓;171
小学英语故事阅读教学的实践研究陈文静;172
高中英语教学中德育渗透的方法谢荣敏;173
小学英语读写教学课中的思维发展浅探郦叶萍;174
在初中英语教学中培养学生的核心素养王军辉;175
探讨小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读王晓波;176
小学英语教学生活化的内涵及策略李君;177
在初中英语教学中渗透德育教育的探讨金红;178理论研究
农村留守儿童行为规范问题及矫正预防措施李鸿庆;179
如何在语文教学中提高学生的创造性学习能力谢丽娟;180
在问题解决中培养初中生创新意识素养和研究策略高敏;181
夯实基础 有效训练——浅谈如何有效开展珠心算教学顾晓雯;182
对比实验教学中培养学生思维严密性的研究蒲永峰;183
探讨体育游戏创编对学生运动兴趣激发的途径王陶;184
打开孩子心灵之窗——论如何有效开展小学生心理健康教育刘玉梅;185
体育教学对中学生心理健康的影响及干预杨泽军;186
浅谈班主任工作中随班就读学生的教育策略许晶;187
浅谈语文教学中如何渗透传统文化邴国梅;188