目录
家园共育
家校共育背景下的小学语文教学王爱珍;1-3
家校共育下初中生数学作业质量的提升路径探索曹燕妮;4-6
基于家校共育下高中语文课堂教学优化策略贺欢;7-9
基于家校共育下的小学生数学学习习惯培育研究田富强;10-12
探析家校共育下的小学数学学困生转化策略王文娟;13-15
科研课题
以读促写 提升语言思维——谈思维导图在小学语文教学中的实践研究黄艳;16-18
农村小学数学小班化互帮互助课堂教学方法新探潘雪梅;19-21
绘本在幼儿园美术活动中的应用研究黄云萍;22-24
心理疏导在小学高年级数学教学中的应用探讨张艳雯;25-27
家庭心理教育,为学生的健康成长奠基徐峰;纪晓菲;王海燕;28-30
高中生物实验教学中学生创新思维的培养谢巧珑;31-34
教育前言
优化规划策略 赢在学习效率路召英;35-38
信息技术学习论坛在初中信息技术教学中的应用王骏;39-41
幼教叙事
幼儿园科学教学与信息技术的整合策略曹盛华;42-44
种植小园地,绿色大世界——浅谈幼儿园种植活动的指导策略蔡晓华;45-47
巧用微课支持幼儿科学探究行为高丽萍;48-50
因“生活”而精彩——浅谈幼儿园科学活动生活化的实施策略杨招红;51-53
户外浸润式环境中幼儿沙水活动的实践研究何孝燕;54-56
巧玩传统游戏《抢椅子》,促幼儿发展叶雅琼;57-59
论环境育人视角下的幼儿园班级文化建设研究马艺鸣;60-62
幼儿园劳动教育的生活回归张玉凤;63-65
幼儿园绘画教学中的师幼互动研究唐美卿;66-68
幼儿园大班幼儿足球游戏的初步探究庄园园;69-71
信息技术在幼儿园大班科学教育启蒙中的应用研究张晴晴;72-74
浅谈幼儿园如何开展科技教学活动杨睿恺;75-77
幼儿园中班科学探究活动的实践探索张一;78-80
基于儿童立场的幼儿园班本生成性活动实施策略宋姗姗;81-83
幼儿园绘画教学活动中的“说画”教育实践探索顾凌云;84-87
课堂教育
利用电子白板提高小学数学课堂效率的应用研究周男;88-90
小学数学课堂让学生主动思考胡诗雨;91-94
放手促教学,科技引先锋——小学科学课堂中现代教育技术的应用朱小倩;95-97
顺应互联网时代趋势 构建初中语文高效阅读课堂罗丽娜;98-101
教育纵横
高考背景下高中数学有效复习的相关策略探讨崔斌;102-104
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养陈康;105-107
浅谈初中物理教学存在的问题与解决措施王桂俊;108-110
以“理”开启学生心灵——初中物理教学之我见颜权生;111-113
初中地理生活化教学路径探索吴晓玲;114-116
初中物理教学中如何有效实现减负增效周光明;117-119
核心教学素养视角下的初中文言文教学探析官文珠;120-123
育人星空
在小学数学教学中培养学生的独立思考能力探讨贾银秀;124-126
小学低段欣赏课中有效运用体态律动的实践研究高德香;127-129
小学数学问题驱动教学“三步走”郑美珠;130-132
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养潘晓杰;133-135
浅谈小学数学教学中的心理健康教育贾舟;136-138
小学数学教学生活化的有效策略探究任敏;139-141
小学数学教学中培养学生口算能力的策略研究王京;142-144
核心素养下的小学数学教学实践沈婷;145-147
试论小学语文古诗词教学中存在的问题及对策张雅兰;148-151
小学语文“自主学习,小组合作”教学模式的分析宋洁;152-154
核心素养背景下小学语文教学设计优化策略——以《麻雀》一课为例郭鸿焘;155-157
情感教学在小学语文教育教学管理中的应用王梦婷;158-160
让美丽的思维之花绽放——谈小学信息技术教学中培养创新思维能力的思考邵翠玲;161-164
德育工作
班主任工作在家庭教育中的积极作用刘薇;165-167
家校共育背景下的高中生德育开展策略浅谈郭家喻;168-170
小学道德与法治课程教学与互联网的有效融合张歆晨;171-173
英语教学研究
信息技术背景下小学英语绘本教学策略田映雪;174-176
小学英语复习教学中主题意义的悬缺及建构分析徐敏;177-179
理论研究
基于绘本对低年级学生进行口语交际能力训练探索黄晓燕;180-182
开发乡村教学资源 提高小学美术课质量刘玉珍;183-185
优化田径教学增强学生体质——初中体育中长跑教学现状与优化策略探究宋小文;186-188