目录
科研课题
“互联网+”背景下的家庭教育初探与思考李红梅;1-2
儿童成长阶段中的家庭教育探讨高理忠;2-3
谈小学思政课“活动体验·悟道践行”的实践探索苏元炜;4-5
浅谈在家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育李海军;5-6
家庭教育与社会主义核心价值观教育的融合探究杨国鸿;王萍;宁玉梅;7-8
医教结合背景下开展学前融合教育的实践初探邵毅;8-9
拓展传统文化教育推动儿童德育发展李会杰;10-11
如何在速算训练中培养数感许端秀;11-12
让中华优秀传统文化融入儿童教育李海兰;13-14
“概念图”在初中数学解题教学中的应用施永远;14-15
农村家庭教育缺失对孩子自主发展的影响李发慧;赵海英;16-17
浅谈核心素养下小学语文阅读教学的方法吴兰芳;17-18
新时代小学家校共育创新策略的研究杨静;19-20
小绘本 大天地——谈绘本在小学道德与法治教学中的应用黄晓红;20-21
农村小学英语课堂教学评价的现状马斌;22-23
书海无涯“读”作舟——小学语文阅读有效衔接初探林少春;23-24家园共育
浅析家庭教育的原则性丁建芳;25-26
试论家庭教育对小学生自我意识发展的作用林芳;26-27
简析幼儿园教师在家园共育的角色黄雅薇;28-29
爱与智慧同行——国学经典与家庭教育融合研究范琳;29-30
构建良好家庭环境，为孩子健康成长奠基张秀钰;31-32
浅谈福利机构中儿童家庭生活意识培养的方法李文文;32-33教育前言
“互联网”背景下中小学美术欣赏课探究潘再明;34-35
大数据时代的小学教育语文教学创新康刚宁;35-36
融合线上教学平台提升教师信息技术应用能力研究李婷;37-38
情境教学，学生写作的触发器陈亮;张莹;38-39
通过游戏教学提高小学低年级学生数学学习兴趣卢亚飞;40-41
“表现性评价”在科学教学中的运用邓翠莲;41-42
善用数学问题情境培养小学生问题意识的探讨沈艳红;43-44
停课不停学——浅谈如何夯实小学语文线上学习成效于小慧;44-45
试论对小学生进行心理健康教育的重要性叶永鹏;46-47
基于核心素养理念下排球选修课兴趣的培养与实践安淑花;47-48
刍议中小学数学衔接中的习惯养成刘艳杰;49-50
增强班级主题活动实效性的实践思考陈斌;50-51幼教叙事
浅谈幼儿园绘本主题活动环境的创设孔华芳;52-53
学前教育专业学生善心耐心童心培养研究刘揖建;53-54
幼儿园区域活动教学研究吴晓波;55-56
探讨大班幼儿区域游戏自主化的实施策略马顺丽;56-57
幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考何榕榕;58-59
区域游戏中幼儿深度学习的思与行叶英;59-60
小班幼儿在园日常生活中规范性语言的培养叶丽雅;61-62
浅析体育游戏在幼儿园体育教学中的作用徐春丽;62-63
幼儿园区域活动中幼儿社会性教育初探周丁;64-65
如何引导幼儿在游戏中掌握数学知识郭金秀;65-66
自制游戏棋与本土优秀传统文化整合的实践研究凌琼;67-68
幼儿自主游戏中教师有效观察的实践研究胡馨芳;68-69
“情”“导”“活”促幼儿园青年教师成长吴丹;70-71
创设适宜的班级区域环境叶梦兰;71-72
多媒体技术在幼儿园音乐教育活动中的灵活运用金淳;73-74
在游戏中促进幼儿亲社会行为发展的策略研究王雯雯;74-75
活用绘本，培养幼儿积极心理品质王小娟;76-77
幼儿教育中教师语言的问题、成因及对策研究张志红;77-78
浅探数学与生活游戏的有效整合戴文波;79-80
让孩子们爱上阅读——浅谈如何培养幼儿的阅读能力狄静亚;80-81
农村幼儿园开展亲子活动的行与思刘俊;82-83
幼儿节奏感培养的实践与研究刘军;83-84
幼儿园生态式美术活动的指导策略李莉萍;黄琳;85-86
开拓幼儿园亲职教育以“学习故事”为契机的思路章冰;86-87
幼儿音乐教育课程游戏化教学初探方惠;88-89
学前教育中幼儿舞蹈教学的重要性分析寇红芳;89-90
游戏点亮童年——幼儿园游戏实践与探索许丽萍;91-92
幼儿园音乐对幼儿心灵美化的重要性韩洁;92-93
加强幼儿园安全教育的有效途径达瓦群卓;94-95
浅谈如何培养幼儿探究性提问及教师回应方式崔明春;95-96
小班幼儿良好生活卫生习惯的培养龚慧敏;97-98
游戏精神指引下乌龟主题阅读小馆创设的具体探究江龑;98-99课堂教育
小学语文课堂教学的教育现代化实施方案韩永平;100-101
良好的课堂氛围在小学语文教学中的重要性及路径贾红霞;102-103
打造活力课堂的探索与思考顾则金;103-104
利用“云课堂”构建创新性高中化学课堂的策略研究杨雪;105-106
小学劳技课堂教学中培养学生创新能力的策略徐珊珊;106-107
提高小学数学课堂教学的有效性之我见何仙华;108-109
创新小学语文课堂教学方式，激发学生学习积极性陈辅璇;109-110教育纵横
初中语文诗词教学中认知能力培养途径谈恒权;111-112
在初中数学计算教学中发展学生的发散性思维李春丽;112-113
案例教学在高中地理教学中的应用方永红;114-115
高中物理实验教学存在的问题与解决方案的研究王小强;115-116
高中数学在线教学困境与对策高敏;117-118
体育游戏在初中体育教学中的应用黄树涛;118-119
探究如何在初中语文教学中提高学生表达能力崔文霞;120-121
中学美术存在的困境及策略探析罗斌;121-122
浅谈新课标背景下初中化学的教学方法与策略薛健翔;123-124
探析新形势下初中劳技课教学模式的创新陆晓明;124-125
初中物理课堂提问存在的问题及对策李娜;126-127
高中物理生活化教学情境的创设方法叶丽梅;127-128育人星空
浅议小学语文作文教学方法的创新石艳;129-130
学校遍植德育之花张西峰;祝玉先;130-131
小学数学几何直观几何教学的优化策略刘涌;132-133
小学语文教学改革问题及对策研究周厚永;133-134
探究小学数学个性化教学单元设计的实践研究钱心悦;135-136
关于拓展训练在小学体育篮球教学中的作用吴启航;136-137
小学武术校本课程开发与实施的策略探讨步峰峰;138-139
微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示孟文娟;139-140
基于质量检测标杆下的小学思想品德课教学策略林起锴;141-142
基于儿童视野的小学语文教学研究沙良梅;142-143
小学语文古诗词教学策略解析童小梅;144-145
交互式一体机在小学数学教学中的应用陈嘉烨;145-146
小学语文教学中的审美教育因素阐释吴莉莉;147-148
关于小学数学教学过程中实施分层教学的模式思考李亚;148-149
小学道德与法治教学中生活化教学的实践研究程勰宇;150-151
关注学生个性，提高小学语文教学有效性庞颖;151-152
品赏细节以情激情——浅谈小学语文教学中的情感教育吕慧霞;153-154
试论新课程背景下小学语文教学中的情感教育王继军;154-155德育工作
音乐教学中的德育教育曹媛媛;156-157
班主任老师在小学语文教学中对品德教育的有效渗透李茜;157-158
浅谈初中语文教学中的德育渗透王心宁;159-160
网络时代小学班主任德育管理对策分析童均崇;160-161英语教学研究
小学英语教学中中西方文化差异的渗透曹妍;162-163
浅析激发小学英语阅读教学有效性的策略张凡;163-164
让教学回归原点——以小学英语词汇积累教学为例代曼;165-166
小学英语培养学生听说能力的有效方法梁琨;166-167
小学英语课堂教学中多元思维能力的培养杨国花;168-169
加强小学英语笔记应用的重要性及落实尚华;169-170
小学英语教学中学生语言能力及文化意识的培育何芳;171-172
探究思维导图在初中英语教学中的应用顾丽伟;172-173
高中英语作文教学中的有效反馈及其策略王莲华;174-175
利用思维导图的小学英语阅读教学分析杨冬梅;175-176
小学英语口语教学中的问题和对策分析马智勇;177-178
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动吴娜;178-179理论研究
网络教学，机遇大于挑战胡艳;180-181
中小学生视力影响因素及保护措施探究刘彩云;181-182
有效利用考试分析提高数学教学效率谢爱霞;183-184
“一校一拳”教改背景下中小学武术校本课程开发探析潘涛;184-185
对网瘾学生的教育反思乐晓莺;186-187
数学教学有学问——挤牙膏问题的反思陈自宏;187-188
立志 铁棒磨针傳統美德189