目录
科研课题
民间游戏融入幼儿园课程的研究探讨刘张霞;1-2
解决家庭教育存在问题的有效途径刘小勇;李雪红;2-3
以日记为突破口 促习作能力提升符晓珍;4
农村初中数学分层教学模式的创新思考白虎俊;5
好家风源于母亲润物细无声孙玉;6
小学数学学生审题能力培养教学策略探微肖燕;7
信息技术下高中学生社团管理的改革及创新郭玉兵;8
先学后教的教学模式在高中政治课堂的应用研究吴庆彬;9
小学数学个性化作业设计策略魏芸;10家园共育
家庭教育中要把握好三个“点”杨妮萍;11
幼儿园基于单亲家庭子女教育问题的研究张建丽;12
以绘本为纽带的家长助教活动张小娟;13
浅谈小学生道德与法治观念在家庭中培育与养成邹锦州;14教育前言
试论初中语文教师职业倦怠牛致虎;15-16
社会主义核心价值观融入道德与法治课教学探析陈开洲;17-18
旧醅亦有新滋味——新课标引领下老版教材的选用金声明;18-19
在作文教学中培养学生的创新思维能力王富荣;20-21
如何在圆锥曲线教学中将数学核心素养落到实处陈思桑;21-22
初中班主任德育工作创新方法及思考钟伟权;23-24
初中语文教学中的传统文化运用——以初中古诗文教学为例卢美琼;24-25
合作学习模式在数学教学中的应用研究张玉海;26
关注文本语言 落实言语实践郭嫦婷;27
善于运用错题集，为数学教学锦上添花朱盛炼;28
高中历史复习课教学设计应注意的问题探讨黄新华;29
利用数形结合思想，培养学生探究能力张青燕;30
新时期如何培养高中生的生物核心素养陈培泉;31
从“知识传递”的教学转向“知识建构”的教学苟正军;付新花;32
留心细节，演绎精彩陈西华;33
基于统编教材识字“语用”训练的策略郭嫦婷;34
农村小学留守儿童教育教学现状及对策研究王康;35
探究体育教学对塑造学生意志品质的重要作用吴建明;36
浅析小学生数学认知能力的培养卢木坚;37
如何从语文实践活动中培养学生语文素养董素梅;38幼教叙事
在建构游戏中培养幼儿的创新能力张筱笛;39-40
基于信息技术的幼儿数学教学研究颜皇妹;40-41
浅析多媒体在幼儿教育中的运用李榕芳;42-43
依托绘本拓展思维——谈如何提升幼儿绘本阅读策略王施施;43-44
课程游戏化背景下的幼儿园体育活动实施策略探究陈丽;45-46
借绘本之力 助幼儿数学教学——幼儿数学教学中绘本的应用分析林诗芸;46-47
如何运用乡土文化资源开展美育课程实践研究洪淑青;48-49
趣味游戏，快乐体育——论幼儿体育游戏化教学的意义与实施策略陈燕萍;49-50
幼儿园班主任教师专业化现状及策略马建兰;51
小班幼儿区域活动中同伴互动策略研究张小红;52-53
组织游戏活动，实现快乐教学——浅谈幼儿体育游戏化教学苏雅芬;53-54
情境创设在幼儿园语言教学中的应用陈玉;55-56
探讨幼儿园集体教学活动的有效性措施江琳;56
走进音乐绘本 感受音乐之美——音乐教学中幼儿审美能力的培养探析李珊珊;57-58
关于体育活动中幼儿合作能力的发展蒋红英;58
学习陶行知生活教育思想，促进户外游戏活动开展朱怡雯;59
幼儿园关于留守儿童的教育策略李燕;60
课程游戏化背景下幼儿园自主座位模式的实施曹晓胜;61
幼儿数学教学生活化策略探讨钟陈滟;62
幼儿安全教育及自我安全意识的培养张希巧;63
幼儿园有效渗透德育教育的策略于青;64
解析幼儿园体育活动中大班幼儿心理品质培养策略周美丽;65
幼儿园创意美术与音乐游戏的相互融合黄红学;66
生活材料在幼儿手工活动中的科学运用徐芳;67
纸牌游戏如何与课程结合实施的研究胡菲;68
幼儿活动区中幼儿大带小合作能力的培养叶丹全;69课堂教育
小学语文课堂评价语的有效性研究吴惠梅;70-71
探究式教学在小学体育教学课堂中的运用曹志勇;71-72
构建自主课堂，点亮思想政治教学舒朝红;73
数学自主探究性学习的应用研究张志雄;74-75
浅谈打造高中政治课堂教学的有效方法李纬坚;75
新型课堂助力小学语文阅读教学陈晓玉;76
运用项目学习，让信息技术课堂绽放精彩陈绯;77
借助微型化学实验提升农村高中课堂教学效率李玉烟;78
试论小学语文课堂教学中的语言艺术陈燕婷;79
高中生物互动课堂下探究生命观念吁刚;80
初中美术课堂中的创新教学徐义;81
巧用数形结合思想，构建趣味数学课堂谢木养;82
数形结合在小学数学课堂的运用策略陈木玲;83
小学“图形与几何”课堂中学生创新思维培养探究张华明;84
小学语文课堂情境教学策略与研究刁秀兰;85
浅谈小学数学课堂教学中渗透传统文化汪清阳;86
寻找开启小学语文诗歌课堂的钥匙林艺婷;87
浅谈中国传统文化在道德与法治课堂中的应用张敏;88
数学课堂教学有效性的探索赖爱群;89
浅议如何具化历史核心素养，优化初中历史课堂教学戴玲君;90
浅谈如何激活初中语文课堂教学陈细美;91
数学文化在小学数学课堂中的渗透点滴谈何志芹;92
巧用体验式教学，提升初中道德与法治课堂教学质量刘丽玉;93
基于核心素养下的初中历史课堂教学的有效性王丹凤;94
奏响课堂前奏——浅谈小学数学课前预习指导柏正斌;95教育纵横
新课标下初中作文教学的实践与创新王月凤;96-97
提高自主探究能力，助力初中历史学习黄苑芸;97-98
论微课在初中数学教学中的应用策略白松;99
核心素养下初中语文课外阅读教学探索陈志阳;100-101
初中地理教学中培养学生综合思维能力的实践研究蔡贵林;101
初中物理“教案”与“学案”相结合的模式探究赵昶燊;102
营造生本教育的高效数学课堂黄美蓉;103-104
浅谈模型解题法在初中地理复习中运用林海燕;104-105
中学历史学科中的通识教育许俊玲;106
浅谈初中物理实验教学江小欢;107-108
以“项目学习”优化初中物理教学的策略研究吴文良;108
谈小组合作学习在初中数学教学中的应用周广艳;109
初中生物探索式教学实践研究张雪芬;110-111
中学体育教学的现状分析与改革对策探析陈志金;111-112
计算机环境下初中数学教育游戏研究陈珍珍;113
研究性学习在初中物理教学中的实践运用黄冠新;114
谈初中数学学生问题意识的培养司启彬;115
以“发现学生核心素养”为导向的高中化学教学分析龚汉贵;116
试论当前初中音乐教学面临的挑战和对策汪亚睿;117
探究中学语文教学模式中的互动式教学游来霞;118
小议初中数学作业批改中“个性化评价”手段的运用朱映兰;119
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究吴锐;120
初中地理愉快教学策略及实践研究潘建生;121
学生自我评价在高中政治教学中的运用探究吴伟斌;122
对初中语文教学中传统文化渗透的意义与策略研究王娜;123
巧妙选择生活化情境，助推高中政治教学叶慧东;124
初中道德与法治的有效教学探究刘阿青;125育人星空
社会资源在小学道德与法治教育中的整合与应用孙丽华;126-127
浅谈小学数学教学中如何培养学生良好的思维习惯游广宇;127-128
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力研究吕芳红;129-130
关于小学数学教学中模型思想的培养探究王颖;130-131
基于核心素养的小学数学计算教学探究刘龙根;132-133
小学体育教学中的体育游戏的多视角分析与创编建议蔡建凤;133
新课改下小学语文主体性阅读教学方法研究陈金端;134
小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能任红东;135
小学道德与法治教学中活动情境创设初探修惠英;136
小学数学解决问题能力培养之我见赵庆锁;王育红;137
农村小学小班化足球教学的几点思考冯伟;138
探讨小学语文作文教学方法创新途径肖喜萍;139
新课程背景下小学数学教学生活化的研究马克瑞;140
案例教学法在小学语文教学中的应用策略赖燕兰;141
如何在阅读教学中培养小学语文的核心素养朱玉萍;142
反刍式学习在小学数学教学中的应用卢光辉;143
小学语文教学中读写结合教学策略杨力军;144
情境教学法在小学体育教学中的应用研究石少滨;145
激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析成丽;146
小学道德与法治有效培养学生核心素养的途径吴婉波;147
小学语文教学技巧探究马文刚;148
小学数学有效探究引导策略初探钟榕惠;149
赏识教育在小学体育教学中的融合沈日新;150
合作学习在小学语文阅读教学中的应用方丽云;151
小学语文读写结合教学现状、问题及对策王亨珍;152
小学数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究林云燕;153
小学数学应用题教学之我见马秀;154
绘本阅读在小学低年级语文教学中的作用林翠琼;155
小学语文教学拓展阅读探讨曹倩;156
情境教学在小学数学中的构建与运用曾丽玲;157
小学语文主题单元教学与语言材料的积累刘赟;158
计算机与小学数学教学的整合洪小红;159
小学数学教学中提问策略的解读周兰萍;160
小学数学培养学生解题能力途径探微许奕琼;161
语用理念下的小学语文阅读教学策略探讨陈瑞琴;162
小学低年级语文口语交际教学思考潘维霞;163
在小学信息技术课上培养学生良好信息素养吴素滨;164
谈如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性周进霞;165
小学语文运用信息技术培养学生创新洪晓波;166德育工作
刍议少先队辅导员在学校德育教育中的作用魏弘;167-168
浅析如何提高小学班主任德育工作的有效性陈银霞;168-169
关爱每一位学生——初中班主任工作中关于留守学生的教育策略探讨衡娟;170
以情动人 以情促教——解析高中语文教学中的情感教育陈丽程;171
浅谈高中心理健康教育工作的有效开展李荣;172英语教学研究
小学英语绘本教学问题与对策研究方舜玉;173-174
思维导图助力小学英语教学的探究周庆;174-175
互动教学在初中英语教学实践中的运用张雪芬;176
小学英语翻转课堂教学模式实践分析周树云;177
探讨新高考背景下高中英语教育的挑战陈金辉;178
乡村小学学生书面表达能力提升的研究王莉娜;179理论研究
小学古诗词教学中的传统文化教育研究叶燕青;180-181
探索培养小学生数学审题能力的方法张九英;181-182
让阅读教学自由轻松一点——浅谈小学高年级语文阅读教学黄路远;183-184
培养与提高小学生的数学阅读能力钱红怡;184
浅析小学生数学表达能力的培养黄协艺;185
造成甘南藏族学生中数学学习障碍表现和原因孙玉霞;丁峰山;186
谈数学学习习惯的养成郑艺彬;187
如何利用诗歌教学培养学生的审美情趣吴俊强;188