目录
科研课题
浅谈家庭环境对幼儿健康发展的影响崔贺;李想;1-2
核心素养在初中历史教学中的实践与运用青绍堂;2-3
基于核心素养的小学语文教学策略研究白仲文;4
培养初中生数学运算素养的策略探究林娟娟;5-6
高甲戏艺术在幼儿启蒙教育的运用研究颜鸿仪;6-7
小学作文教学生活化与写作能力的培养策略初探李林兵;8
关于小学生文明礼仪习惯养成的思考高清潮;9
案例教学法在初中政治教学中的运用郭庆须;10
基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略孙文彩;11
正面管教在初中生家长团体辅导课程中的运用曹会文;12家园共育
探究家庭教育在幼小衔接中的作用豆丽君;13-14
家园同做幼儿电子成长档案实现幼儿发展多元评价董晓娟;15-16
优化家园共育途径，科学做好幼小衔接邱洁莹;16-17
浅谈如何在家庭教育中让农村留守儿童健康快乐成长赵家新;18
农村留守儿童家庭教育问题研究顾鹏程;19
探究如何有效开展幼儿园亲子绘本阅读指导王梅;20
家园互动式音乐游戏促幼儿音乐素养提升王丹;田妮;21
发挥家庭教育功能塑造孩子的良好性格魏亚娟;22
巧用家长资源优势，点燃民间艺术教育的盛宴丁小玲;23
父母陪伴阅读对幼儿早期阅读能力的影响分析刘文姬;24
论家校合作视角下的小学德育冉文昌;25
家庭教育对幼儿语言发展重要性曹俊玲;26
浅谈农村小学生家长对孩子的课外阅读指导的策略张晓锐;27教育前言
新教师专业成长诉求与提升路径探析周燕;28-29
青年教师教学行为优化之成长探索朱希蓥;29-30
培养自学能力，推进素质教育旦巴达吉;31
以美感人，以情动人——在初中美术教学中进行情感教育的策略曹花;32
小学生阅读兴趣培养的策略李守梅;33
在数学教学中如何渗透核心素养孔文莹;34
小学教育教学中学生自主意识和能力的培养赵姣姣;35
创客教育理念下的折纸课程开发与实践刘静;36
浅谈农村留守儿童教育问题及对策朱圆圆;37
创设多种情境，激发主动学习崔毅;38
如何培养学生阅读能力和理解能力尕藏南杰;39
浅谈新课改背景下如何加强小学班级的管理包海燕;40
不言放弃，迎头赶上——浅谈小学数学学困生的转化策略赵礼艳;41
素质教育下如何做好小学班主任管理王海燕;42
规范与人文并存，质量携特色共进——关于学校办学主张的几点思考傅文超;43
数学教学中学生自主学习方式初探何海东;44幼教叙事
铁观音茶文化课题对幼儿艺术潜能发展的意义林秀勤;45-46
以德育苗，健康成长——幼儿德育教育策略探究颜东莉;46
幼儿园教育中“小学化”现象的成因及应对措施刘晓勤;47
基于陶行知教育理论的自然角中幼儿探究能力培养黄一敏;48
浅论幼儿科学游戏的实践与探索潘丽华;49
静听孩子生命拔节的声音钱学慧;50
浅谈艺术教育中幼儿创新精神的培养胡田心;51
活动中培养中班幼儿科学探究的能力顾胜楠;52
幼儿园践行精细化管理的意义及对策探讨张秀梅;53
和谐共融 有效互动——浅谈幼儿社会化教育的策略杨娟芳;54
浅析幼儿教育中创新理念的培养曹旭玲;55
让小班幼儿学会恰当表达情绪杨晓丹;56
民间音乐在幼儿音乐教育中的实践研究张娜;57
浅谈幼儿园绘本教学存在的问题及应对策略王璐;58
浅谈幼儿心理教育之幼儿情绪问题解决方略冯武仙;59
浅谈如何让茶文化融入幼儿园课程李洁妤;60
关于音乐游戏在幼儿教育中的运用思考陈雅芝;61
情境互动让幼儿园阅读活动“乐”起来王铭妍;62
情感视角下的幼儿语言教育实践探索林芳敏;63
幼儿园大班活动区游戏的指导途径白灿;64
让专业阅读引导幼儿教师成长陈文洁;65
新课改理念下如何培养幼儿的能力王晶晶;66
在活动中，让音乐给大班幼儿一股生长的气息崔季红;67
游戏化教学促使幼儿成长的实施意义与策略蒋桂琴;68
“互联网+”时代学前教师教育信息化研究朱聪颖;69
浅谈幼儿园班级墙饰内容布置的重要性柯梦蝶;70
幼儿园美术教学中剪纸文化的巧妙渗透分析胡月;71课堂教育
智慧课堂环境下初中语文名著阅读教学策略研究欧素珍;72
小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究高芸;73
“精彩课堂不曾预约”——优化微课在劳技课中运用的策略顾婷婷;74
小学数学课堂提问的教学技巧之浅见郭传德;75
浅析“翻转课堂”模式在初中生物教学中的应用马晓斌;76
小学音乐智慧课堂教学模式构建与实践研究康瑾;77
让课堂因朗读而精彩——浅谈语文教学中的朗读教学吴幼珠;78
如何在语文课堂教学中落实核心素养刘志宏;79
小组合作背景下小学数学高效课堂的构建陈应舟;80
从发展核心素养角度分析高中政治课堂转向杨文勇;81
语文课堂教学中如何创设情境激发学生学习兴趣郭小妮;82
趣味教学法在小学体育教学课堂的应用探析林宇;83
论初中语文课堂中如何应用课件提高学生学习兴趣刘尚芝;84
构建以学生为主体的小学语文高效课堂方法研究布尔勒克·木哈买提;85
微课在高中地理课堂教学中的有效应用方汉飞;86
小学中年级语文课堂师生互动有效性的研究房清明;87
浅析如何在道德与法治课堂上渗透思想教育桂在余;88
音乐课堂教学中歌唱兴趣培养的研究章秋根;89
初中语文高效课堂构建策略古丽纳尔·巴扎尔别克;90
探究式教学法在小学语文课堂中的应用张晓凤;91教育纵横
STEM教育理念下的初中信息技术教学实践分析徐常斌;92
传统文化教育在中学语文教学中的渗透岳奇孝;93
初中历史教学中“史料实证”素养的培育策略朱萍;94
类比分析法在高中物理“示波器”教学中的应用虎鸣;95
谈初中化学如何培养学生的自学能力王翻秀;96
演示实验，高中物理有效教学的抓手杨淇钧;97
基于核心素养的高中音乐鉴赏教学行与思刘彦锋;98
新教学背景下初中语文有效教学方法探究荆建新;99
分组教学法在初中信息技术课程中的运用施展;100
数学思想方法在初中数学问题解决教学中的应用张治邦;101
初中生物学教学困境及对策研究蒋涵薇;102
初中道德与法治教学贴近生活的策略分析杨尚文;103
浅谈初中语文班主任如何进行有效的班级管理研究蒋冠英;104
化学能与热能——高中化学翻转课堂的有效实施聂富荣;105
初中数学发展性作业设计张敬;106
分层教学法在初中数学教学中的应用探索袁源;107
兴趣教学法在初中计算机教学中的有效运用探析秦俊峰;108
高中语文作文教学的实用性和创新性研究崔丽娟;109
高中历史教学中“史料实证”核心素养的培养途径探讨黄雍涯;110
新课程下初中物理有效教学途径探析李康宁;111
融合现代信息技术的初中道德与法治教学研究黄小平;112
高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析李鹏霞;113
探究初中信息教学质量快速提升的有效方案余舜彬;114
农村中学体育课开展的现状及对策研究甄伟;115
浅谈核心素养下初中化学的兴趣化教学陈松潇;116
初中语文微写作教学实践策略安雪;117
初中地理以图导学教学模式研究陈思萍;118
初中体育教学中学生身体素质培养策略特留别克·孜牙哈吉;119
高中信息技术高效教学研讨李柯君;120育人星空
提高小学高年级学生习作水平策略探究林丽娟;121-122
农村小学本土化课程资源开发与利用模式初探王至辉;122
打破常规 营造创新小学美术课堂——听魏瑞江课有感周倩;123-124
小学生数学关键能力的内涵及培养策略张香;124-125
游戏教学在小学低年级体育课中的运用屈琪炜;126
小学高年级数学应用题有效教学策略思路构建李国忠;127
小学语文教学中培养语感的几点思考陈小龙;128
新课改下小学数学教学中微课的巧用分析董德芳;129
试论提升小学语文课外阅读教学有效性的实践策略莫静静;130
论小学班主任管理过程中如何与学生构建和谐关系陈艳红;131
“无伴奏合唱”小学音乐教学的实践探讨林冬梅;132
论小学语文阅读教学对情境体验的有效运用汪旭潭;汪江;133
探究小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力栾莉;134
浅谈小学班级管理的方法与对策赵颉;135
小学阅读教学中问题导向学生深度理解的策略运用黄素娣;136
生本理念下小学班主任班级管理方法的探讨刘彦龙;137
趣味田径教学法在小学体育教学中的应用卞夏菁;138
小学数学教学中的“玩”与“学”苏红霞;139
小学语文写作教学与阅读教学一体化构建分析王艳;140
探究小学一年级语文拼音教学策略莫曾珊;141
小学语文阅读教学中传统文化的渗透策略周娟;142
如何有效创新小学数学教育教学方法王罕娜;143
小学数学教学中如何培养学生的课前预习习惯周楠;144
探究小学语文教学中信息技术的运用黄宗江;145
将游戏引入小学体育篮球教学的策略时嘉敏;146
浅谈小学生数学学习兴趣的激发策略胡晓容;147
“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用王瑞红;148
探析小学生计算能力的提高马依努尔·阿不来提;149
探究小学数学教学中培养学生问题意识的策略周杨;150
小学语文深度阅读教学策略探究蔡亚亚;151
强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论沈敏丽;152
一年级语文教材拼音教学策略探析黄爱萍;153
数字媒体技术在小学美术教学中的运用陈泉;154
试论提升小学音乐教学有效性的策略探究范甜甜;155
试论小学六年级数学应用题解题思路教学的策略谢少明;156
核心素养视域下小学数学"数感"的培养策略研究董华华;157
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用张欢;158
浅谈小学数学中如何激发学生的兴趣张宏亮;159
小学数学教学中实施游戏教学法的可行性研究韩湘萍;160
浅谈小学语文阅读教学中关于合作学习的应用韦明杰;161
游戏教学在小学音乐教学中的实践分析杨富平;162
试析如何培养一年级学生的数学思维能力陆锋;163德育工作
巧用小学主题班会开展德育教育高倩;164
小学班主任德育教育中的有效激励方式解读黎扬成;165
激励策略在小学班主任德育教育中的有效实施曹惠明;166
小学生德育教育与心理健康教育的融合陈璐;167
教育处处皆匠心——寻求契机，唤醒后进生顾婷;168
浅谈如何做好小学班主任工作牟国致;169
关于立德树人背景下的高中历史的教学探究钟鹏;170
浅析初中体育教学中道德教育的缺失表现及其对策分析王瑜;171
鼓励，是最好的爱——浅谈小学班级管理于莉宁;172
初中德育与人文教育的融合探究高雪芬;173英语教学研究
合作学习在初中英语教材中的体现及教学模式研究吕文选;174
思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究王盈;175
初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略邹凯鸿;176
英语小故事在小学英语教学中的应用李岁岁;177
浅析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性谢静然;178
小学中高年级语音教学的探析与实践徐海云;179
在初中英语词汇教学中应用思维导图的有效性研究金作胜;180
浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用杨淼鑫;181理论研究
提高小学生阅读素养的一个有效途径——班级读书会的操作策略谈闫芳;182
化学实验教学中如何培养学生的核心素养谢泽黎;183
让学生快乐自主学习张攀峰;184
利用生活之火花点燃初中生写作激情冯晓芳;185
浅谈立足细节培养学生语文学习习惯甘庆华;186
人文思想在中学思想政治教育中的价值研究牛建平;187
用心沟通，构建和谐班级郭立荣;188