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《当代家庭教育》2020年09期

 
目录
科研课题
点燃思维 引领思考——谈如何运用“六色思维”提升学生的自主阅读能力杜雅婷;1
农村学校留守儿童家庭教育探析谭晓升;杨引弟;2
教师职业动力提升策略研究任晓凤;3
“教为不教”理念下小学数学自我调节学习心力研究张宏兵;4
试论提高小学高年级学生语文词汇量的策略李凤香;5
浅谈利用少先队活动培养队员优秀品质何小花;6家园共育
家庭因素对小学数学学习差异的影响及策略王清明;7
中国传统家训促进儿童道德发展研究李静;8
网络背景下高中生家庭教育指导的路径分析王婷;9
班主任对单亲家庭子女心理引导的研究王健康;10
小学数学家庭作业的设计策略浅谈刘艳;11
家庭教育环境对高中生学习动力的影响及对策探讨李瑞飞;12
初中班主任改进家校合作策略的研究胡慧;13
低文化家长家庭教育的缺失与对策张改良;14教育前言
巧用主题班会课影响留守儿童的思想邱丽敏;15-16
试论学生体育兴趣的激发与培养许斌斌;16-17
浅谈小学生的安全意识的培养和学校安全管理赵海云;18
培养小学生的语文阅读能力管窥陈春燕;19
以人工智能课程为依托,培养学生科普实践能力戴兵亚;20
浅谈儿童有效阅读方法和策略马枫霞;21
低年级学生识字素质评价吴秋菊;22
肢体语言:语文教师必备的“第三语言”张冬梅;23
试论当前高中口语交际教学现状及对策王晓敏;24
“专题化”让比较阅读更有效杨孔娇;25
如何在口语交际中培养学生的自主、合作、探究能力魏长英;26
基于班主任视域下的班级管理有效策略刘兆科;27
如何指导学生进行有效的观察郭益芬;28
教学艺术视域下微课教学手段的价值周长英;朱恩广;29
农村小学优质发展路径探析狄海峰;30
运用古诗词教学提升学生语文素养的思考王能珍;31
小学班主任专业化发展的途径探索郁奔轶;32幼教叙事
浅谈学前教育的发展趋势及学前教师的地位与职责龙冬霞;33
自助式园本教研,助力教师科研成长瞿敏亚;34
利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践陈桂芝;35
幼儿园户外游戏优化策略李涛;36
幼儿园课程生活化、游戏化的实践与思考黄萍萍;37
浅谈幼儿班级常规管理的行动研究宋玫丽;38
幼儿园课程游戏化和区域活动的整合研究袁冬梅;39
课程游戏化,“玩”出幼儿精彩人生蒋丹;40
幼儿德育工作计划制定有效性浅析仇元新;41
户外游戏中引导幼儿深度学习——幼儿园户外泥沙区游戏为例沈楠桦;42
幼儿园文明礼仪教育实践探索黄青惠;43
从“一根软棍”到我们的《西游记》——多元融合下的童话剧表演活动杨婷;44
“走进游戏,走近幼儿”快乐成长方法的探究与实施梁大平;45
电子白板在幼儿园语言活动中的应用郭劲蕾;46
幼儿教育小学化倾向的表现及解决对策王毓娟;47
摆脱集体教学,开展游戏化课程——幼儿园教育实践思考朱淑浩;48
浅谈幼儿户外活动的优化策略尤星海;49
幼儿园开展区域游戏活动的策略探讨王鸿;50
分析情景教学在幼儿园教学中的创新应用丛逸;51课堂教育
略谈小学数学高效课堂的构建杨荷芳;52
开展活动教学,构建高效小学美术课堂季天垚;53
高中历史课堂问题情境创设的探究赖伟华;54
优化课堂教学,提升学生的计算能力刘丽媛;55
浅谈初中数学课堂中开展隐性分层教学的方法李伟平;56
基于新课改背景下打造小学数学高效课堂的策略探究李万海;57
开展阳光体育,构建有效课堂——小学体育课堂教学初探刘莹;58
优化“课堂作业”,提高小学数学课堂练习效率张明月;59
浅谈声势律动在初中音乐课堂中的应用曾丽;60
关注学生课堂学习动态,提高数学课堂效率的策略杨惠翔;61
安全为本——浅谈小学体育课堂中的安全教育陈宏光;62
基于生活化的初中数学高效课堂的构建思考陈延仙;63
基于新课改的高中语文课堂互动教学改革策略冯晓丽;64
浅谈农村小学随班就读智障儿童课堂教学的策略郑有花;65
刍议提高高中生物课堂教学效率的策略印晓娟;66
高中历史教学翻转课堂教学模式研究欧秀娟;67
主题阅读教学模式下的课堂教学探讨吴扬青;68
培养思维能力——凸显课堂精彩田建霞;69
新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变研究庄媛媛;70
初中信息技术课堂引入游戏教学林丽超;71
浅析如何使高中物理课堂更加精彩徐海军;72
浅谈音乐欣赏课堂教学陈克广;73
浅谈提高小学数学课堂教学效率的有效途径唐兵;74
翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用杨泳斌;75
小学道德与法治课堂生活化的教学策略研究季丽梅;76
浅谈如何提高小学数学课堂教学质量解秋凤;77
如何应用微课开展初中化学课堂教学朱月祥;78
让润泽生命成为语文课堂教学的一抹新绿彭小知;79
初探小学语文课堂教学师生互动方法高鑫;80
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考林容妹;81
信息化教学在小学音乐课堂中的运用之研究张舒羽;82
高中历史教学翻转课堂培养学生自主学习能力岳志民;83
衔接课内外:让数学课堂“厚实”起来蒋晨晨;84
关于数学史融入小学数学课堂的思考郭卫华;85
精准把握发力点,打造数学高效课堂李桂云;86教育纵横
高中语文教学与传统文化的契合探讨高薇;87
核心素养下高中化学教学培养探究能力的研究江小贤;88
地理比较法在高中地理教学中的应用分析龚连河;89
浅析数形结合方法在初中数学教学中的应用张仪杰;90
信息技术环境下初中物理实验探究教学模式分析孟庆甦;91
初中语文教学中融入传统文化的必要性和路径卢月娥;92
建构物理模型在高中物理教学中的意义和方法阮庆鹏;93
浅析初中语文中的合作学习开展陆露;94
问题导学法在初中数学教学中的应用卢月梅;95
浅析初中数学证明题的解题策略王喜明;96
试论初中语文教学情感教育现状及策略后会科;卢月娥;97
如何在高中数学教学中提高学生素质分析任春花;98
初中数学教学质量提升的创新途径探究聂耀忠;99
高中语文文言文教学开展有效策略探析刘美娟;100
高中作文教学的现状及解决策略蒙跃婷;101
高中历史教学时空观念的培养研究禹鸿兵;102
初中物理教学中培养学生阅读素养的方式马春;103
刍议初中道德与法治的有效教学柳小娟;104
初中生历史人物评价现状、策略和目的杨锦东;105
高中数学学生建模能力培养策略洛松加村;106
关于高中足球教学训练策略的几点思考朱华林;107
多媒体网络在中学历史教学中的应用研究杨通文;108
试论当前初中体育教学意义、现状及建议张彦;109
初中美术油画鉴赏教学实践探微徐礼梅;110
浅谈如何提高高中政治教学效果的思考张潘;111
初中生物教学中多媒体技术应用研究赵东伟;112
探析初中数学教学中培养学生的数学思维吴少虾;113
运用树状思维,提升初中语文阅读教学实效周亚云;114
如何构建高中化学实验探究教学模式周永成;115
试分析高中数学教学中运用微课的措施姜波;116
在高中历史教学中历史图片的应用初探张爱珍;117
试论初中语文阅读教学中的自主学习张铃;118
乡土资源在初中历史教学中的开发利用曹立;119
初中语文教学中如何培养学生思维能力张静;120
关于初中地理课外实践课的开展思考胡君君;121
初中语文学生写作能力培养之我见徐守琛;122
传统文化在初中美术教学中的融合与运用吴宏红;123育人星空
小学语文阅读教学中如何实现读写结合石秋芸;124-125
小学低年级学生数学课堂注意力分散原因与策略赵霞;125-126
浅析电子白板在农村小学数学教学中的运用燕飞;127
小学语文阅读教学中信息提取能力培养的策略研究戴丽丽;128
用生活教育完善小学语文核心素养培养许红波;129
试论当前小学数学口算教学现状及对策姚志强;130
让读写并蒂花开——浅谈小学语文读写结合教学洪少敏;131
新课标下小升初数学教学衔接探究缑友芳;132
小学语文教学中学生人文素养的培养夏玲玲;133
小学语文古诗词教学策略探究李红霞;134
基于部编版教材视角的小学语文低年段阅读教学杨小娟;135
小学数学教学设计的有效性研究颜治文;136
小学美术教育创新思维培养的途径探究骈珍珍;137
基于核心素养下的小学语文写作教学策略研究林雅惠;138
新课程下小学数学核心概念教学的有效设计思考文丽;139
民间美术资源在小学美术教学中的有效运用杨丽玢;140
试论“造就”小学数学学困生原因及对策李爱荣;141
新课改下如何搞好小学语文个性化阅读教学李岩;142
浅析传统文化在小学语文教学中的渗透运用柯秀玉;143
小学语文教学中如何进行自主学习李建平;144
情境教学在小学数学中的有效应用秦青;145
如何运用信息技术优化小学美术教学赵咏泉;146
小学语文教学中情境教学模式的尝试刘美;147
如何将小学体育教学与中招体育考试项目有效结合金文勇;148
浅谈小学语文单元整合群文阅读教学之策略郭秀仲;149
小学语文作文教学的问题分析与对策探讨李佩军;150
小学数学估算教学的问题与对策分析高杨;151
小学语文教学与社会实践的多元融合肖明英;152
在小学美术教学中探寻更多的故事元素万家喜;153
浅谈小学语文教学如何进行创新姚彪;154
小学科学教学中地理素养培养方法探讨巩杰;155
结合校园运动的发展探讨如何挖掘小学体育教学资源戴志达;156
浅谈数学教学中如何进行启发式教学张伟;157
核心素养视域下的小学数学深度教学研究蔡坚娟;158
赏识教育理念在小学体育教学中的应用徐小红;159
小学数学教学中怎样培养学生的学习自主性李双虎;160
多元方式进行小学语文中高段教学吴淑娟;161
探讨如何在小学综合实践活动中培养学生的合作能力高淑珍;162
小学数学综合实践活动课实施探讨高蕾;163德育工作
浅析学科教学过程中对智障生的德育渗透林鹏;164
小学班主任德育教育中激励策略的有效实施研究李发兰;165
情景体验,提高德育实效王珏;166
浅谈传统文化在小学德育教育中的渗透连家兴;167
浅谈如何将德育教育融入小学数学教学张学成;168
小学语文汉字教学中学生道德与人格修养的培养初探杜金伶;169英语教学研究
小学高年级英语课堂中微信辅助教学的应用途径胡静;170
课前演讲应用于高中英语口语教学的探析潘志丽;171
小学英语作业多样化设计的策略研究葛艳;172
培养文化品格,发展英语核心素养朱琳;173
谈如何转化小学英语学困生王小娟;174
小学英语绘本阅读教学的实践研究傅元欣;175
英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用后秀东;176
利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学戚红霞;177
探究小学英语“学困生”的成因与对策桂苗苗;178
基于英语核心素养培养的初中英语课堂教学分析边颖;179
英文歌曲在初中英语教学中的运用郭萍;180理论研究
初中地理中考复习的教学技巧研究郝文惠;181
让笔尖的滑动留驻阅读的精彩瞬间——批注式阅读浅析黄娜娜;182
数学高考压轴题的认知障碍与对策探讨徐斌;183
当前高中生学习古诗词的意义、现状和对策选择王会明;184
如何让学生进行有感情的朗读活动温海英;185
小学生数学作业常见错例分析袁芬年;186
浅谈如何激发学生的数学学习兴趣李春辉;187
浅谈如何提升中学生课外阅读能力任智博;188
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